Évaluation d’un nouveau dispositif d’aide à l’administration de médicaments en pédiatrie : le système Rx Medibottle

Abstract

ABSTRACT

The aim of this study was to evaluate a new pediatric administration system for oral liquid medications: the Rx Medibottle (a nursing bottle with an inner sleeve holding a feeding syringe). Oral drug administration with and without the Rx Medibottle was compared in a crossover trial in 30 children. The study criteria were acceptance of the system by the infants (as indicated by cries and tears, facial expression, gestures and degree of agitation, introduction of device into the mouth, medication absorption, and compliance) and the convenience of use by nurses (preparation and administration of drugs, quantity of drug administered, and duration of administration). Each criterion was given a score of 0 (poor or difficult), 1 (fair or acceptable), or 2 (good or satisfactory). The mean score was calculated for each criterion and each child. The total scores for the Medibottle system were superior to those for the traditional pediatric oral liquid delivery system (nipples, syringes, etc.) in terms of infant acceptance (242 and 222, respectively) and convenience of use by nurses (212 and 204, respectively). However, the differences between the Medibottle system and the traditional system were not statistically significant (p > 0.05). The Medibottle could be an interesting alternative for oral liquid drugs without their own administration system and for infants resistant to the traditional delivery system.

RÉSUMÉ

Le but de cette étude était d’évaluer la Rx Medibottle (combinant un biberon comportant une partie creuse dans laquelle est introduite une seringue de gavage), un nouveau système d’aide à l’administration orale de médicaments destiné aux nourrissons et aux jeunes enfants. L’administration de médicaments avec et sans l’utilisation de la Medibottle a été comparée par un essai croisé chez 30 enfants. L’acceptation chez l’enfant (indiquée par cris ou pleurs, expression faciale, gestes et degré d’agitation, introduction du dispositif dans la bouche, absorption et observance) et la commodité d’utilisation par les infirmiers et infirmières (préparation et administration du médicament, quantité de médicament administré, durée d’administration) étaient les critères étudiés. Pour chacun des critères, trois cotes ont été utilisées : médiocre/difficile (0 point), moyenne/acceptable (1 point) et bonne/satisfaisante (2 points). Un score moyen par critère et par enfant a été calculé. Même si les totaux des scores obtenus avec le système Medibottle sont supérieurs à ceux obtenus avec le système traditionnel d’administration orale pédiatrique de médicaments (tétines, seringues…) pour l’acceptation par l’enfant (242 vs 222) et la commodité d’emploi pour les infirmiers et les infirmières (212 vs 204), il n’existe pas de différence significative entre les deux systèmes d’administration (p > 0,05). La Medibottle peut être une alternative intéressante pour les médicaments sous forme de solutions buvables qui ne possèdent pas leur propre système d’administration et chez les enfants réfractaires aux systèmes d’administration traditionnels.